Desarrollo del Pensamiento - Bravo Mendoza Pedro - Tarea 1

Bravo Mendoza Pedro Miguel

Tarea N°1

Temas:

1.- Factores Básicos para el desarrollo del pensamiento 

2.- La interpretación

FACTORES BÁSICOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

El cerebro humano posee millones de neuronas que hacen posible la existencia de conexiones que permiten el desarrollo del pensamiento, es decir, a más conexiones nerviosas, mayor será nuestra capacidad de pensamiento.

1.EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN 

La atención no es una fuerza psíquica especial del hombre, sino más bien es un estado particular de vigilancia, de cuidado de lo cue se va a decir o hacer y está acompañada de la conciencia en la actividad del sujeto. La conciencia está enlazada funcional mente con los procesos psíquicos del reconocer, imaginar, acordarse, pensar, etc.

2. LA FORMACIÓN DE IDEAS

La transmisión, adquisición de conocimientos y capacidad constituye una etapa fundamental del proceso general de enseñanza , ya que todo conocimiento humano tiene su base en ideas vivas concretas, y solamente así puede serle útil al ser humano.

3. DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE PERCEPCIÓN Y OBSERVACIÓN

La percepción es la aprehensión sensorial, es el reflejo de las cosas en la conciencia a través de los órganos de los sentidos. Hay percepciones visuales, táctiles, auditivas, olfativas y gustativas.

El papel de la percepción en el proceso del conocimiento se reduce a:

1. Las percepciones sirven de base para formar las representaciones generales como hombre, mundo y sociedad; y, que no revelan la esencia misma del objeto.

2. Las percepciones constituyen el material y punto de partida para formar los conceptos científicos. Además, de la estructura de la imagen dada en la percepción, se abstraen algunos nexos y relaciones que se presentan en calidad de elementos primarios de la teoría.

4. LA FORMACIÓN DE CONCEPTOS Y JUICIOS GENERALES

Con la adquisición de ideas verdaderas, el hombre ha reconocido realidad en su apariencia. Pero el proceso de la comprensión no se concluido todavía. Si el hombre quiere sobrevivir en este mundo, sugiere cambiar la realidad según sus necesidades, tiene que captar las características generales de los objetos y hechos, y las relaciones generales, verídicas, entre los fenómenos. Esto se logra mediante el pensamiento y la formación de conceptos y juicios generales.

5. EL DESARROLLO DEL PODER IMAGINATIVO

El desarrollo del poder imaginativo tiene que estar relacionado con la realidad; es decir, debe estar de acuerdo con ella, o, por lo menos tener la posibilidad de verificarla. La imaginación es la fuente inspiradora y potenciadora de la creatividad en el ser humano.

6. EL DESARROLLO DE HABILIDADES, DESTREZAS Y HABITOS

El conocimiento humano es un proceso dialéctico continuo. El hombre avanza permanentemente en la investigación de la verdad, una y otra vez encuentra en su actividad nuevos problemas, choca con lo desconocido, lo todavía no explorado. Así se mantiene el conocimiento humano como un proceso de desarrollo que avanza y asciende constantemente, impulsado por la multitud de contradicciones frente a las cuales se encuentra el hombre, que inexorablemente exigen su evolución, y que de inmediato generan nuevas contradicciones.

1. Se llaman habilidades a las particularidades psíquicas que son condición esencial para la ejecución correcta de una o varias actividades.
2. Destrezas son los componentes que se realizan con arte, pericia y maestría cuando se ejecuta una actividad consciente.
3. Hábitos son elementos automatizados del comportamiento y están ligados con la tendencia o la necesidad de ejecutar cierta acción.

LA INTERPRETACIÓN 

La interpretación es la explicación acertada de acciones, dichos, acontecimientos o resultados de una investigación y que pueden ser entendidos de diferentes modos. pero en un sentido mas amplio se entiende por interpretación la atribución de significados a las expresiones bien estructuradas u que tengan sentido y veracidad lógica y real de los juicios analíticos.

La interpretación es tarea del pensamiento, que consiste en descifrar el sentido oculto en sentido evidentes.

La interpretación como operación lógica para el desarrollo del pensamiento es indiscutible es indiscutible ya que es un instrumento que utiliza la abstracción, la lógica, la inducción, la deducción, el análisis y la síntesis para así llegar a demostrar el verdadero sentido y alcance de expresiones incomprensibles o contenidos abstractos.